Social Pathology and Prevention 2017, 3(1):11-18 | DOI: 10.25142/spp.2017.001

COMPARISON OF QUALITY OF LIFE IN GIRLS IN RE-EDUCATION FACILITIES IN SLOVAKIA AND POLAND

Jarmila Žolnová, Veronika Vaňugová
Faculty of Education, University of Prešov in Prešov, Department of Special Education

The study investigates the quality of life in adolescent girls (N 97) with psychosocial disabilities committed to the re-education facilities in Slovakia and Poland. More specifically, we focus on comparison of the cognitive evaluation of life as a whole. In order to determine life satisfaction or dissatisfaction we used the exploratory Life Satisfaction Questionnaire composed by Fahrenberg, Myrtek, Schumacher, and Brähler (2001). The collected data were then analysed using a t-test showing that the girls were neither satisfied nor dissatisfied with their life cycle in the re-education facilities, without any significant differences.

Klíčová slova: life satisfaction, girls, re-education, Slovakia, Poland

Zveřejněno: 1. říjen 2017  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Žolnová J, Vaňugová V. COMPARISON OF QUALITY OF LIFE IN GIRLS IN RE-EDUCATION FACILITIES IN SLOVAKIA AND POLAND. Social Pathology and Prevention. 2017;3(1):11-18. doi: 10.25142/spp.2017.001.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Bačová, V. (2008). Kvalita života a sociálny kapitál. [Quality of life and social capital]. Prešov: Faculty of Philosophy, Prešov University in Prešov.
    2. Babinčák, P. (2008). Definície, teoretické modely a indikátory kvality života. [Definitions, theoretical models and indicators of quality of life]. In V. Bačová (Ed.), Kvalita života a sociálny kapitál. [Quality of life and social capital] (pp. 41-71). Prešov: Faculty of Philosophy, Prešov University in Prešov.
    3. Frahnberg, J. et al. (2001). Dotazník životní spokojenosti. [Life satisfaction questionnaire]. Prague: Testcentrum.
    4. Lukšík, I., Hargašová, L., Kuruc, M., & Lukšíková, Ľ. (2014). Vzdelanie, reziliencia a sociálna inklúzia detí z rezidenciálnej starostlivosti. [Education, Resilience and Social Inclusion of Children from Residential Care.] In E. Gajdošová (Ed.), Psychológia - Škola - Inklúzia. [Psychology - School - Inclusion] (pp. 264-271). Bratislava: Faculty of Psychology of Pan-European University.
    5. Masárová, T. (2012). Kvalita života verzus kvalita sociálnych procesov. [Quality of life versus the quality of social processes]. Sociálno-ekonomická revue. Vedecký časopis. [Socio-Economic Revue. Scientific journal], 10(3), 80-86.
    6. Mcknight, C. G., Huebner, E. S., & Sueldos, S. (2002). Relationships among stressful life events, temperament, problem behavior, and global life satisfaction in adolescents. Psychology in the Schools, 39(6), 677-687. Přejít k původnímu zdroji...
    7. Rodný, T., & Rodná, K. (2001). Dotazník životní spokojenosti. [Life satisfaction questionnaire]. Prague: Testcentrum.
    8. Súhrnná správa o prieskume dodržiavania základných práv a slobôd maloletých detí umiestnených v reedukačných centrách v Slovenskej republike 2014 [Summary Report on the Survey of Respect for the Fundamental Rights and Freedoms of Minority Children in Reeducation Centers in the Slovak Republic 2014] [online]. Bratislava: Office of the Public Defender of Rights. Retrieved from http://www.vop.gov.sk/files/Sprava%20VOP%20-%20RC.pdf
    9. Ustawa z dnia 26. października 1982 roku o postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz. U. z 1982 roku Nr. 35, poz. 228 późn. zm.) [Law of 26 October 1982 on proceedings in cases of minors] [online]. Warszawa. Retrieved from www.dziennikustaw.gov.pl/D2014000038201.pdf
    10. Zákon č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov [Act no. 245/2008 Coll. On education and training (the Education Act) and on the amendment and supplementation of certain laws] [online]. Bratislava: Národná rada slovenskej republiky. Retrieved from https://www.vedatechnika.sk/SK/.../245_2008_skolsky_zakon.pdf
    11. Žolnová, J., Višňovská, J., & Majherová, M. (2015). Vnímanie životnej spokojnosti deťmi v reedukačných centrách. [Perception of life satisfaction in children in reeducation centers]. Prešov: Publishing House of Prešov University.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah