Social Pathology and Prevention 2019, 5(2):25-31 | DOI: 10.25142/spp.2019.001

IMPACT OF THE SOCIAL ENVIRONMENT ON THE UPCOMING PROCESS IN THE LIGHT OF F. ZNANIECKI’S CONCEPT

Daniel Kukla1, Mirosław Mielczarek2
1 Faculty of Social Sciences, Jan Dlugosz University in Czestochowa
2 University of Lower Silesia, Department of Pedagogical Sciences

The aim of the discussion is to analyse Florian Znaniecki’s “Sociology of Education”. The indicated author is an outstanding Polish sociologist originating from the Poznań scientific community. He gained international fame by work Polish Peasant in Europe and America, co-authored by William Thomas. In “Sociology of Education” the educational process was described and analysed from a sociological perspective. On the other hand, in this article, the authors propose to pay attention to other social factors in the 21st century, which Znaniecki did not consider due to the period in which he lived. The thesis chosen for the presented work assumes that the issue of education is related to the field of science, which is sociology. The conclusions emphasize that such a relationship inclines to broaden knowledge in the field of sociology in the pedagogical environment and to use its achievements in educational work.

Keywords: sociology, upbringing, sociology of education, sociology of upbringing

Received: December 9, 2019; Accepted: February 19, 2020; Published: October 26, 2020  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Kukla D, Mielczarek M. IMPACT OF THE SOCIAL ENVIRONMENT ON THE UPCOMING PROCESS IN THE LIGHT OF F. ZNANIECKI’S CONCEPT. Social Pathology and Prevention. 2019;5(2):25-31. doi: 10.25142/spp.2019.001.
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. Choczyński, M. (2011). Wychowanie jako proces społeczny w teorii Floriana Znanieckiego. Uniwersyteckie Czasopismo Socjologiczne, 2011(6), 95-106.
    2. Grusec, J. E., & Hastings, P. D. (2008). Handbook of Socialization. Theory and Research. New York, London: The Guilford Press.
    3. Karkowska, M. (2007). Socjologia wychowania. Łódź: Wydawnictwo Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej.
    4. Katra, G. (2014). Kulturowe i społeczne konteksty wychowania. Psychologia Wychowawcza, 2014(5), 105-114.
    5. Literski, S. (2015). Pedagogika społeczna - tezy do wykładów. Retrieved November 20, 2019, from http://www.literscy.pl/stanl/pliki/tezy/3_1_3_2.pdf
    6. Lusek, J. (2013). Wychowanie społeczne a wychowanie dla pamięci. Przegląd Naukowo-Metodyczny. Edukacja dla Bezpieczeństwa, 2013(4), 203-213.
    7. Miczyńska-Kowalska, M. (2012). Socjalizacja w społeczeństwie ponowoczesnym. Lublin: Wydawnictwo Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.
    8. Okoń, W. (2001). Nowy słownik pedagogiczny. Warszawa: Wydawnictwo Akademickie "Żak".
    9. Szymański, M. (2013). Socjologia edukacji. Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls".
    10. Woś, M. (2016). Czego może nauczyć młode pokolenia socjologów spuścizna po Florianie Znanieckim?. Edukacja Humanistyczna, 2016(2), 65-75.
    11. Zarzecki, L. (2012). Teoretyczne podstawy wychowania. Teoria i praktyka w zarysie. Jelenia Góra: Karkonoska Państwowa Szkoła Wyższa.
    12. Znaniecki, F. (1973). Socjologia wychowania, t. 1: Wychowujące społeczeństwo. Warszawa: PWN.
    13. Znaniecki, F. (2000). Środowisko wychowawcze. Socjologia wychowania. Kielce: Wydawnictwo Stachurski.
    14. Znaniecki, F. (2008). Metoda socjologii. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
    15. Znaniecki, F. (2011). Relacje społeczne i role społeczne. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), which permits use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content