Social Pathology and Prevention 2019, 5(2):45-61 | DOI: 10.25142/spp.2019.013

ON THE PHENOMENA OF AGEING AND DEATH FROM THE PERSPECTIVE OF HUMANITIES (THE TABOO OF THE PHENOMENON OF DEATH FROM THE POINT OF VIEW OF NEW TASKS IN PEDAGOGICAL SCIENCES)

Vlasta Cabanová
Faculty of Humanities, University of Žilina, Department of Pedagogical Studies

The birth and death are natural parts of human life. The arrival of a baby to this world is often vividly and widely discussed issue in the family, media, at school (it is directly included in school rituals, school books and textbooks); we often encounter colourful descriptions of various aspects of the baby’s arrival to this world. On the other hand, the phenomena of the end of human life are depicted only in a symbolic way; in modern societies of the 21st century, the topic of death is being tabooed to large extent. In the era of a considerable demographic trend, when a noticeable ageing of the Slovak population can be witnessed, it is necessary to pay close attention to the phenomena of ageing and death.

Klíčová slova: ageing of the Slovak population, family upbringing, school education, loneliness, quality of life, positive ageing, understanding, preparation for death, pedagogical sciences, social pedagogy

Vloženo: 16. březen 2020; Přijato: 9. červenec 2020; Zveřejněno: 26. říjen 2020  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Cabanová V. ON THE PHENOMENA OF AGEING AND DEATH FROM THE PERSPECTIVE OF HUMANITIES (THE TABOO OF THE PHENOMENON OF DEATH FROM THE POINT OF VIEW OF NEW TASKS IN PEDAGOGICAL SCIENCES). Social Pathology and Prevention. 2019;5(2):45-61. doi: 10.25142/spp.2019.013.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Adler, A. (1998). O zmysle života. Bratislava: Iris.
    2. Atkinson, R. L. et al. (2003). Psychologie. Praha: Portál.
    3. Augustín, A. (1997). Vyznania. Bratislava: Lúč.
    4. Bakošová, Z. (2005). Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: Filozofická fakulta, Univerzita Komenského v Bratislave.
    5. Baláž, V. et al. (2013). Stratégia aktívneho starnutia: podkladová štúdia. Retrieved from https://www.ia.gov.sk/cv/images/projekty/strategiaaktivnehostarnutia/Strategia_aktivneho_starnutia_podkladova_studia.pdf
    6. Barát, A. (2012). Na Slovensku sú ľudia starí a diskriminovaní už po štyridsaťpäťke. Retrieved April 2, 2012, from https://spravy.pravda.sk/domace/clanok/173896-na-slovensku-su-ludia-stari-a-diskriminovani-uz-po-styridsatpaetke/
    7. Bilasová, V. (2011). Človek na ceste sebapoznávania, sebahodnotenia a sebaukončovania. In O zmysle života. Beograd: Academia of Serbian Ortodox Church.
    8. Bratská, M. (2001). Zisky a straty v záťažových situáciách alebo príprava na život. Psychofórum: bulletin Slovenskej psychologickej spoločnosti pri SAV, 1(2), 40.
    9. Cabanová, V. (2006). Kontext rodiny a spoločnosti v čase globalizácie, alebo potrebujeme zachovať tradičnú rodinu?. Rodina a škola, 54(3), 12.
    10. Cabanová, V. (2007). Antiprejudicial education in the information society. Communications - Scientific Letters of the University of Žilina, 9(2), 45. Přejít k původnímu zdroji...
    11. Cabanová, V. (2012). Problémy s inakosťou - sociálne predsudky v stredoeurópskych spoločnostiach 21. storočia. In Akční pole sociální práce (pp. 11-18). Brno: Paido.
    12. Cabanová, V., & Polonský, D. (2019). Rozvoj sociálnej pedagogiky v regióne severozápadného Slovenska. In Socialia. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici.
    13. Camus, A. (1981). Eseje. Warszawa: Państwowy Instytut Wydawniczy.
    14. Camus, A. (1993). Mýtus o Sizyfovi. Bratislava: Slovenský spisovateľ.
    15. Cicero, M. T. (2009). O pohŕdaní smrťou. In Tuskulské hovory. Bratislava: Vydavateľstvo Spolku slovenských spisovateľov.
    16. Cimický, J., & Sámková, J. (2018). Stáří jako fenomén. Retrieved February 19, 2018, from https://www.i60.cz/clanek/detail/19096/stari-jako-fenomen
    17. Dončevová, S. (2017). Rodina a tolerancia inakosti. In Z. Bakošová (Ed.), Rodina, tolerancia inakosti a kvalita života detí a mládeže (pp. 79-84). Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave.
    18. Drotárová, E., Antoničová, I., & Drotárová, L. (2003). Religiozita a zvládanie stresu. In Pravoslávny teologický zborník 26/11 (pp. 231-236). Prešov: Pravoslávna bohoslovecká fakulta, Prešovská univerzita.
    19. Dupkala, R. (2011). Problém smrti v kontextoch "eutélie" a "fenomenológie zmyslu" života. In O zmysle života (pp. 141-155). Beograd: Academia of Serbian Ortodox Church.
    20. Epikuros (1989). O šťastnom živote. Bratislava: Pravda.
    21. Erikson, H. E. (2002). Dětství a společnost. Praha: Argo.
    22. Freud, S. (1997). Totem a tabu. Praha: Psychoanalytické nakladatelství.
    23. Fürst, M. (1997). Psychologie. Olomouc: Votobia.
    24. Gabrižová, Z. (2017). Aktívne starnutie: Nevyužitý potenciál starších ľudí. Retrieved from https://euractiv.sk/section/veda-a-inovacie/linksdossier/aktivne-starnutie-nevyuzity-potencial-starsich-ludi/
    25. Hasa, P. (2019). Analýza sociálno-ekonomických aspektov kvality života seniorov na Slovensku. Retrieved from https://www.prohuman.sk/print/socialna-praca/analyza-socialno-ekonomickych-aspektov-kvality-zivota-seniorov-na-slovensku
    26. Haškovcová, H. (1989). Fenomén stáří. Praha: Panorama.
    27. Helus, Z. (2003). Psychologie. Praha: Fortuna.
    28. Hofmanová, V. (2019). Finty, které oddalují stárnutí. Retrieved from https://www.i60.cz/clanek/detail/23854/finty-ktere-oddaluji-starnuti
    29. IVO. Inštitút pre verejné otázky. (2012). Starší vek a ľudské práva: silnejšia participácia, menej diskriminácie. Retrieved from http://www.ivo.sk/6763/sk/aktuality/starsi-vek-a-ludske-prava-silnejsia-participacia-menej-diskriminacie
    30. Jakubovská, K. (2016). Ritualizácia ako prostriedok utvárania kolektívneho obrazu smrti. In K. Gabašová et al., (De)tabuizácia smrti vo filozoficko-antropologickom diskurze (pp. 109-126). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre.
    31. Ján Pavol II. (2003). Posolstvo svätého otca mládeži sveta pri príležitosti XVIII. svetového dňa mládeže. Retrieved April 13, 2003, from https://www.kbs.sk/obsah/sekcia/h/dokumenty-a-vyhlasenia/p/dokumenty-papezov/c/posolstvo-mladezi-18
    32. Janiš, K., Jr., & Skopalová, J. (2016). Volný čas seniorů. Praha: Grada.
    33. Jung, C. G. (1995). Človek a duše. Praha: Academia.
    34. Jurovský, A. (1946). Súlad v rodinnom živote. Martin: Neografia.
    35. Kierkegaard, S. (1993). Bázeň a chvění. Praha: Svoboda-Libertas.
    36. Kierkegaard, S. (1994). Svůdcův deník. Bratislava: Chronos.
    37. Kollárik, T. (1993). Sociálna psychológia. Bratislava: SPN.
    38. Koval, Š. (2001). Týranie starých ľudí. Košice: Posit.
    39. Křivohlavý, J. (2011). Stárnutí z pohledu pozitivní psychologie. Praha: Grada.
    40. Kübler-Ross, E. (1990). Interviews mit Sterbenden. Gütersloh: Gütersloher Verl.-Haus Mohn.
    41. Langmeier, J., & Krejčířová, D. (1998). Vývojová psychologie. Praha: Grada.
    42. Langmeier, J., & Krejčířová, D. (2006). Vývojová psychologie (2nd ed.). Praha: Grada.
    43. Lorenz, K. (1973). Osm smrtelných hříchů. Český Tešín: Reprint.
    44. Marcus, H., & Kitayama, S. (1991). Culture and the self: Implications for cognition, emotion, and motivation. Psychological Review, 98(2), 224-253. Přejít k původnímu zdroji...
    45. Matoušek, O. (1999). Rodina jako instituce a vztahová síť. Praha: SLON.
    46. Matoušek, O. et al. (2007). Základy sociální práce. Praha: Portál.
    47. Michalco, D. (2019). Axiologická dimenzia fenoménu smrti vo filozofickej reflexii (diploma thesis). Žilina: Žilinská univerzita v Žilině, Fakulta humanitných vied.
    48. Možný, I. (2008). Rodina a společnost (2nd ed.). Praha: SLON.
    49. Nakonečný, M. (1999). Sociální psychologie. Praha: Academia.
    50. Napora, E. (2013a). Komunikacja matek w parach z córką i synem w rodzinach o różnej strukturze [Communication of mothers in dyads with daughters and sons in families of different structure]. Częstochowa: Wydawnictwo Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie.
    51. Napora, E. (2013b). Psychological Image of Seniors in Poland. In. P. Escuder-Mollón, & S. Cabedo (Eds.), Education and Quality of life of Senior Citizens (pp. 62-66). Castelló de la Plana: Universitat Jaume I.
    52. OECD/European Observatory on Health Systems and Policies. (2017). Slovensko: Zdravotný Profil Krajiny 2017. doi: 10.1787/9789264285408-sk Přejít k původnímu zdroji...
    53. Palát, M. (2003). Ageizmus a súčasnosť. Revue medicíny v praxi, 1(4), 33.
    54. Petríková, M. (2019). Metamorfózy rozprávky o smrti. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta, Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici.
    55. Polonský, D., & Matis, J. (2004). Vybrané problémy zo sociológie výchovy. Liptovský Mikuláš: LIA.
    56. Rokusek, C. (2013). Elder Suicide: A Case for Interprofessional. Primary Intervention. (Lecture for students, Faculty of Humanities, University of Žilina in Žilina, 10 November 2013).
    57. Říčan, P. (2004). Cesta životem. Praha: Portál.
    58. Sartre, J. P. (1997). Existencializmus je humanizmus. Bratislava: Slovenský spisovateľ.
    59. Skupnik, J. (2010). Antropologie příbuzenství. Praha: SLON.
    60. Sokol, J. (2010). Malá filosofie člověka a Slovník filosofických pojmů (6th ed.). Praha: Vyšehrad.
    61. Soukup, V. (2016). Smrt jako biologická konstanta a kulturní konstrukce: Příspěvek k antropologii smrti. In K. Gabašová et al., (De)tabuizácia smrti vo filozoficko-antropologickom diskurze (pp. 81-108). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre.
    62. Steindl, R. (2000). O smrti. Bratislava: Iris.
    63. Störig, H. J. (1993). Malé dějiny filozofie. Praha: Zvon.
    64. Strieženec, Š. (1996). Slovník sociálneho pracovníka. Trnava: AD.
    65. Šlosiar, J. (2002). Od antropologizmu k filozofickej antropológii. Bratislava: Iris.
    66. Šmarda, J. et al. (2007). Biologie pro psychology a pedagogy. Praha: Portál.
    67. Šprocha, B. (2015a). Počet Slovákov stúpa, obyvateľstvo však starne: je nás najviac za uplynulých 10 rokov. Retrieved from www.novycas.sk
    68. Šprocha, B. (2015b). Vekové zloženie obyvateľstva v Slovenskej republike a v krajoch a jeho prognóza do roku 2030. Slovak Statistics and Demography, 3(25), 7-21.
    69. Vaňo, B. (2015a). Editoriál. Slovak Statistics and Demography, 3(25), 1-2.
    70. Vaňo, B. (2015b). Slovensko bude mať v roku 2035 dvojnásobok ľudí nad 80 rokov. Retrieved from https://www.postoj.sk/4475/slovensko-bude-mat-v-roku-2035-dvojnasobok-ludi-nad-80-rokov
    71. Vágnerová, M. (2000). Vývojová psychologie. Praha: Portál.
    72. Wang, H. et al. (2018). Ľudia získali šancu na ďalšie desaťročie života. Retrieved from https://www.aktuality.sk/clanok/220105/ludia-celosvetovo-ziskali-od-roku-1970-sancu-na-dalsie-desatrocie-zivota/
    73. Witte, E. H. (1989). Sozialpsychologie. München: Psychologie Verlags Union.
    74. Zaidi, A., & Stanton, D. (2015). Active Ageing Index 2014: Analytical Report. Retrieved October 12, 2018, from https://statswiki.unece.org/display/AAI/International+Seminar?preview=/100303133/112394517/AAI%20Report%20LOW%20RES.PDF
    75. Ziemska, M. (1980). Rodina a osobnosť. Bratislava: Smena.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0), která umožňuje distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah